张丽梅
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张丽梅
来源:信息技术中心??作者:admin????点击数:1011????更新时间:2013-10-30 14:01:52

入职时间:20058

入校时间:20058

所属学科:语文

?教育感言:教着,感受着;走着,快乐着。

?做最美的自己

弹指一挥间,已经是工作的第9个年头了。回顾这9年来所走的路,亦有风雨亦有晴。无论是欢乐愉悦,还是彷徨苦闷;无论是踌躇满志,还是迷茫困惑……这些曾有的一切都将成为我教育生命中浓墨重彩的一笔!

有人说:回首,是为了放眼未来,是为了更好地向前。回首,是为了超越过去,是为了让自己走得更远。

一、做个会读书的老师,同时能让学生会阅读。现在是个“终生学习”的时代,只有学为人先,不懈学习,活到老,学到老,我们才不会被时代所淘汰,而学习最重要的途径就是——阅读。“读书、读书、再读书!——这是教师的教育教养这个品质要求。”多读书,也是我们教师这个职业特点所决定的。“要给学生一杯水,教师要有一桶水。”而这桶水的重要来源就是阅读书籍。只有这样,才会达到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。但工作以后这些年,我也发现自己阅读的视野较小,以后我想也应该多挤出时间来读一些经典的文学作品和精美的散文诗歌,那些文质兼美的篇章可以让我们的内心变得更温暖、更安静,在这个喧嚣浮华的社会里,作为我们教师需要一份静气,读书让我们多一份心静,宁静以致远,心静天地宽。读经典同时也能增强文化底蕴和文学功底,不致于上课时出现词不达意或找不出合适的词来表达的情况。

二、做个会思考的老师,同时让学生学会善于思考。在备课时,我们教师对教材要进行思考:“要找出那些乍看起来不易觉察的‘交集点’,因为疑问正是从这些联系中产生的,而疑问本身就是一种激发求知愿望的刺激物。”只有找到这些点,才能让学生在课堂上打开思维的大门。? 在学习别的教师的优秀经验时,我们要思考。总之,我们教学生不仅是教给他们知识,更重要的是让他们越来越聪明。这两者之间达不到一种和谐的话,那么学习就会变成孩子们的一种负担,学校会变成一座囚牢。我们教师的思考会激发学生学习的欲望和热情。用思考带来思考,用思考来指导学生,才能使学生用心地倾听我们的每一句话,才会占据学生的心灵。

张丽梅

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